Formation de formateurs
sur les intelligences collectives
et la posture de facilitateur

pour des Directeurs d’établissements et des Inspecteurs de l’Académie Française.

Nous utilisons la pédagogie inversée avec 70% de pratique et 30% de théorique.

C’est compliqué de refaire des ateliers collaboratifs si nous n’en n’avons pas vécu. Les futurs pratiquants ne peuvent pas se contenter de suivre un méthode écrite sans avoir vécu l’intelligence collective parce que l’humain est complexe. Il demande d’avoir de la finesse et des subtilités.

Ainsi, nous avons commencé par leurs faire vivre des ateliers collaboratifs pour comprendre les articulations d’ateliers et la posture du facilitateur. A chaque mis en situation, il y a un debrief de vécu, puis pédagogique.

5 mois après, il y a eu une 2nd session où nous avons accompagné les retours d’expériences pour capitaliser les bases. Puis nous leurs avons proposer d’approfondir des notions via de la pratique. Ils ont construit et animé des ateliers à partir de leurs problématiques.

Ils ont fait d’une pierre 4 coups dans cette formation :